专业课程化妆、美容、美发、美甲、摄影、服装设计、首饰设计等对人物形象构成设计与影响的专业。培养目标培养具有系统掌握艺术造型理论和形象设计的专业技能，有进行企事业领域、各种团体的整体形象设计能... [查看详情]

培养目标本专业主要培养面向幼儿园、幼教培训机构等从事保育和教育的高素质技能型人才。培养适应社会主义现代化建设需要，具有相应的幼儿教育专业知识和技能，能够从事幼儿园教育、教学等工作，具有公民基... [查看详情]

服装设计专业主要学习:服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节... [查看详情]

休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等... [查看详情]

该专业拥有就学前教育的专业知识，可以在保育机关从事保教和研究工作的教师就学前教育的行政人员和其他相关机构的教育、研究人才。本专业学生主要学习就学前教育方面的基本理论和基本知识，接受幼儿教育技... [查看详情]

该专业拥有就学前教育的专业知识，可以在保育机关从事保教和研究工作的教师就学前教育的行政人员和其他相关机构的教育、研究人才。本专业学生主要学习就学前教育方面的基本理论和基本知识，接受幼儿教育技... [查看详情]

美发全科班理论知识：介绍美发、发质、理发头型；现代发型特点和趋势；长、中、短发型设计要素；如何建立美发沙龙的管理和经营。技能操作：四项基本发型设计技巧；发型文理化修剪技巧；发型湿剪、干剪的效... [查看详情]

专业简介：舞蹈类专业开办于2003年，2011年新增舞蹈表演本科专业。本专业以“采于民间、研于课堂、创于作品”的人才培养模式，在中国舞蹈“荷花杯”、“桃李杯”、“全国大学生艺术展演”、“四川省大学生... [查看详情]

主要专业课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学等等。主要掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的... [查看详情]

主干课程：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计（健康、科学、语言、社会、艺术）、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础（乐理、视唱、声乐、欣赏）、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术... [查看详情]

杂技与魔术表演专业介绍影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。影视... [查看详情]

主要实践性教学环节：表演、化妆、形体训练、台词训练、声乐训练、中外戏剧史、中外戏剧名家名著、戏剧美学、影视艺术概论、影视文化、艺术讲座、乐理、演出学习、毕业剧目排练等，以及各校的主要特色课程... [查看详情]

舞蹈表演专业介绍舞蹈表演专业学生以竞技水平提高和艺术涵养发展为基础，积极探索艺体融合，以“注重专业素质、强调表演实践、鼓励艺术创新、提高艺术素养”为思想指导，不断创作高质量舞台作品，使学生在... [查看详情]

音乐表演培养目标本专业坚持立德树人、德技并修，面向小学音乐教育、艺术培训学校、企事业单位、文化艺术团体等行业企业，培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展，具有从事本... [查看详情]

绘画专业主要课程中国术史西方术史、艺术概论、人体素描、色彩、绘画材料分析、油画人体、写意花鸟、人物白描、透视、艺用解剖、创作绘画专业培养目标本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识... [查看详情]